Progetto "Empasy: EMotional Literacy and Participatory Approaches to Support Youth Mental Health"

È un progetto di capacity building della durata di due anni finanziato con Erasmus+, il programma dell’UE che sostiene l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa.
Il progetto si svolge da novembre 2024 fino alla fine di ottobre 2026 ed è implementato da un consorzio che si sviluppa tra l’UE (Italia, Belgio) e la regione MENA (Libano, Marocco, Giordania).

EMPASY ha l’obiettivo di migliorare il benessere dei giovani. Per farlo, si concentra sulla formazione di operatori giovanili, leader giovanili e altri professionisti che offrono opportunità di apprendimento non formale. L’idea è promuovere l’alfabetizzazione emotiva e l’uso di approcci partecipativi per migliorare la salute mentale. Questo obiettivo verrà raggiunto attraverso lo sviluppo di nuove conoscenze e competenze, l’aumento di consapevolezza e la creazione di scambi tra i diversi attori coinvolti.

Il progetto è implementato da un consorzio di sei partner: Fondazione ISMU ETS (ISMU) coordinatore del progetto, Insieme per Mano (IPM), Chabibeh Sporting Club (CSC), The Mediterranean Forum for Youth (FOMEJE), Support Youth Leaders Jordan (SYLJO) e SOLIDAR Foundation (SOLIDAR).

Obiettivi

Promuovere il benessere dei giovani: Costruire la capacità degli operatori e dei leader giovanili per migliorare l’alfabetizzazione emotiva e gli approcci partecipativi.
Campagna di sensibilizzazione: Aumentare la consapevolezza sulla salute mentale e sui metodi partecipativi, raggiungendo 20.000 individui attraverso campagne mirate.
Reti collaborative: Stabilire connessioni tra 300 stakeholder attraverso iniziative nazionali e transnazionali.
Condivisione delle conoscenze: Sviluppare e diffondere strumenti innovativi, tra cui manuali, video e webinar, per promuovere la salute mentale dei giovani.

Handbook

Gli handbook del progetto EMPASY (disponibili 4 lingue), dedicati alle tecniche partecipative e all’alfabetizzazione emotiva dei giovani, sono strumenti pratici pensati per rendere il lavoro con i ragazzi più efficace e innovativo. Sono indicati per chi desidera rendere più efficace il proprio approccio e creare spazi di ascolto e collaborazione.

Ogni manuale offre quadri teorici e definizioni con modelli, checklist, casi studio ed esempi pratici, per supportare professionisti impegnati nell’educazione non formale dei giovani.

Realizzati grazie a un’analisi approfondita dei bisogni in Libano, Marocco e Giordania e testati in una fase di formazione pilota, questi manuali nascono per dare risposte reali agli operatori che lavorano con i giovani, cosi come ai giovani che hanno ruoli di leadership tra i ragazzi. L’obiettivo è fornire strumenti per promuovere l’alfabetizzazione emotiva e le tecniche partecipative, creando spazi basati su empatia, ascolto e collaborazione.

Entrambi i manuali sono disponibili in inglese, francese, arabo e spagnolo, per essere accessibili a chi lavora con i giovani in contesti diversi. Sono pensati per essere utilizzati insieme o separatamente.

Vai alla pagina dedicata

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Infografiche

Le infografiche del progetto EMPASY raccolgono i principali risultati della ricerca su campo condotta da ISMU in Giordania, Libano e Marocco, con un focus sull’alfabetizzazione emotiva e sugli approcci partecipativi.

Pensate come strumenti informativi e visivamente coinvolgenti, evidenziano i principali fattori che influenzano la partecipazione e l’alfabetizzazione emotiva nei tre Paesi, offrendo anche strategie e potenziali soluzioni per affrontare le sfide individuate.

Queste infografiche sono state realizzate per supportare discussioni, presentazioni e attività di sensibilizzazione a livello locale e nazionale.

Ogni infografica, disponibile in inglese e in arabo, è il frutto di un processo collaborativo che ha unito la raccolta di evidenze a una curata progettazione visiva. Sono scaricabili e utilizzabili in diversi contesti di divulgazione, e hanno rappresentato una base fondamentale per la co-creazione del percorso formativo dedicato all’ alfabetizzazione emotiva e ai approcci partecipativi che sarà presto avviato all’interno del consorzio.

Scarica la versione in arabo

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Risultati attesi

Formazione di operatori e leader giovanili: 162 persone formate su alfabetizzazione emotiva e approcci partecipativi, in grado di supportare il benessere dei giovani
Aumento della consapevolezza sulla salute mentale: Campagna di sensibilizzazione in grado di raggiungere 20.000 persone in Europa e nella regione MENA, migliorando la comprensione dell’importanza dell’alfabetizzazione emotiva
Rafforzamento delle reti multi-stakeholder: Coinvolgimento di 300 attori e organizzazione di 9 tavole rotonde nazionali e un workshop transnazionale per favorire la collaborazione
Sviluppo di conoscenze e strumenti: Creazione di 2 manuali in 4 lingue, 6 infografiche, un policy brief e un video che valorizza la metodologia utilizzata
Diffusione dei risultati: Organizzazione di 4 webinar per 170 partecipanti e una conferenza finale a Bruxelles per 60 partecipanti,
Promozione del cambiamento sociale e dell’inclusione: Coinvolgimento di gruppi vulnerabili nelle attività del progetto così da incoraggiare un cambiamento sistemico nelle pratiche di lavoro giovanile
Cambiamenti sostenibili nelle politiche e pratiche: Promozione del dialogo tra politica e pratiche attraverso eventi e sviluppo di risorse scalabili a livello globale.