L’Italia oggi è dotata di un sistema in grado di aiutare i minorenni ma anche i neomaggiorenni stranieri soli a completare il processo di transizione all’età adulta, favorendone così l’autonomia e l’inclusione? O persistono ancora fattori che ostacolano la crescita personale e l’inclusione sociale di questa fascia di popolazione particolarmente vulnerabile?
Le risposte a tali quesiti sono contenute nel rapporto “A un bivio. La transizione all’età adulta dei minori stranieri non accompagnati in Italia”, realizzato da Fondazione ISMU, in collaborazione con Università degli Studi di Catania e Università degli Studi Roma Tre, su mandato delle tre agenzie delle Nazioni Unite, UNICEF, UNHCR e OIM.
