patrimonio e intercultura


Patrimonio e Intercultura
è realizzato con il sostegno di

 

Patrimonio e Intercultura è una risorsa on-line che la Fondazione ISMU - Iniziative e Studi sulla Multietnicità dedica all'ambito dell'educazione al patrimonio in chiave interculturale.

Attraverso la riflessione sulle più recenti acquisizioni della ricerca in questo ambito, la diffusione delle buone pratiche, la segnalazione di risorse e strumenti, il sito si propone di contribuire alla costituzione sul territorio italiano di una comunità di riferimento sempre più ampia e aggiornata riguardo a tutte le tematiche connesse alla conoscenza e all'uso responsabile del patrimonio in una società multiculturale.

 


 

Gli obiettivi


promuovere il diritto alla cultura come fattore strategico di cittadinanza e di integrazione sociale
indagare in che modo le istituzioni deputate alla tutela e alla valorizzazione del patrimonio (in particolar modo i musei, ma non solo) si stanno attivando al fine di contribuire  ai processi di integrazione delle comunità immigrate
creare opportunità di scambio e di confronto tra i diversi attori impegnati in questo ambito
proporre modalità e strumenti innovativi per la progettazione e la valutazione di iniziative in partenariato interistituzionale scuola-museo-territorio nell'ambito dell'educazione al patrimonio in chiave interculturale





patrimonio@ismu.org


2/2008

Esperienze
“A vision of my own” (Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Torino); “Dialoghi interculturali e collezioni civiche d’arte moderna e antica” (Fondazione Torino Musei, Città di Torino - Settore Educazione al Patrimonio Culturale); aggiornamenti sul corso di formazione per mediatori museali del Centro Studi Africani del Piemonte


Novità editoriali
A. Bortolotti, M. Calidoni, S. Mascheroni, I. Mattozzi, Per l’educazione al patrimonio culturale. 22 tesi


Approfondimenti e testimonianze
Il museo, nuovo agente di dinamiche comunitarie e partecipate di sviluppo: una testimonianza dal Castello D’Albertis Museo delle Culture del Mondo di Genova


Strumenti
Rivista on-line “Museums and Society”


Tesi
“Lingua contro lingua”, con una proposta progettuale per il Museo di Antropologia di Torino


30 giugno 2008
Nell’ambito del progetto europeo “MAP for ID - Museums as Places for Intercultural Dialogue”, IBC Regione Emilia Romagna promuoverà la realizzazione di alcuni progetti pilota a livello regionale. Le istituzioni interessate dovranno inviare una domanda di partecipazione entro lunedì 30 giugno



30 giugno 2008
Sempre nell’ambito di “MAP for ID”, la Città di Torino coordinerà e sosterrà economicamente la realizzazione di quattro progetti presentati dai musei dell’area metropolitana torinese. Le domande di partecipazione dovranno pervenire entro lunedì 30 giugno ore 12.00


11 luglio 2008
Le iscrizioni al progetto “A Brera anch'io”, rivolto a tutte le scuole primarie e secondarie di primo grado di Milano e Provincia (a.s. 2008-2009), sono aperte fino a venerdì 11 luglio


28-30 agosto 2008
La Scuola Estiva di Arcevia (Associazione Clio ’92) dedica il seminario di formazione-aggiornamento “Il luogo come coabitazione di saperi, educazioni, nuove tecnologie e linguaggi” anche all’educazione al patrimonio in chiave interculturale. Iscrizioni entro martedì 15 luglio


31 agosto 2008
Il Centre for Ethnographic Research and Exhibition in the aftermath
of Violence della Concordia University invita a presentare proposte per il convegno internazionale “Curating Difficult Knowledge” (Montreal, 16-18 aprile 2009) entro domenica 31 agosto. Come rappresentare il conflitto nei musei e negli spazi pubblici?


È stato pubblicato il nuovo numero di Africa e Mediterraneo, “L'Africa nei musei e nelle collezioni occidentali” (n. 62, a cura di Maria Giovanna Parodi da Passano e Sandra Federici)

 

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